Ik vond het onderwijsleergesprek iets fijn om te doen. Het is moeilijk om zelfzeker voor de klas te staan aangezien je niet weet wat je leerlingen zullen antwoorden.
tips:
- doorvragen: waarom denk jij dat? Wie denkt dat nog? wie denkt iets anders? hoe kan je zoiets benoemen?
- enthousiast blijven en bij een 'fout' antwoord de vraag doorspelen naar een andere leerling
wat was goed?
- de vragen vb: wat zou die vrouw aan het doen zijn? Wat zou er zich kunnen afspelen buiten het schilderij?
--> aanzet tot creatief denken
Geen opmerkingen:
Een reactie posten